ŚWIĘTO NAUKI

 W dniach 8-9 grudnia w Szkole Podstawowej nr 3 w Piotrkowie trybunalskim odbył się Dzień Nauki, a właściwie dni... Przez  dwa dni uczniowie klasy 2a i 3a prezentowali swoim kolegom i koleżankom jak można uczyć się przez doświadczenie i zabawę. Trzecioklasiści prezentowali rówieśnikom oraz zaproszonym przedszkolakom pracę z robotem Photon. W zależności od wieku dzieci uczniowie dobierali odpowiedni interfejs, który wykorzystali do pisania programów - Photon Draw, Photo Blocks lub Photon Bagde. 

Przy pierwszym stanowisku uczestnicy zajęć przygotowywali "sałatkę owocową". 

Na kolejnym dbali o "posprzątanie" i  posegregowanie śmieci wyłowionych z oceanu.

Trzecie stanowisko wykorzystało Photona do rysowania ulubionych owoców i warzyw. Na zdjęciu truskawka. 

Łańcuchy pokarmowe

 Zdobywanie umiejętności przyrodniczych z Photonem to czyta przyjemność. 

Do zajęć potrzebujemy: matę,  tyle robotów i tabletów ile tworzymy grup - u nas 7, kolorowe nakrywki z roślinami oraz zwierzętami /roślinożernymi, mięsożernymi i wszystkożernymi/.

Cele zajęć: 

- uczniowie rozróżniają prawidłowo rośliny i zwierzęta

- znają zasadę tworzenia łańcuchów pokarmowych

- potrafią napisać program z wykorzystaniem interfejsu Photon Draw lub Photon Bage w aplikacji Photon EDU

Przebieg zajęć:

Na macie rozkładamy nakrywki z roślinami i zwierzętami. Dzieci podzielone na drużyny trzyosobowe mają za zadanie ułożyć program, aby robot przejechał kolejno od rośliny do ostatniego zwierzęcia w łańcuchu. W zapisanym kodzie powinien  być użyty warunek - oznaczenie kolorem odpowiednich kart. Rośliny- zielony, roślinożercy -żółty, mięsożercy - czerwony, wszystkożercy - fioletowy. 

W kolejnym etapie ćwiczenia można zmieniać warunki - reakcja na głos, oczekiwanie na dotyk lub przypisanie odgłosów. 

 

Sprzątamy Happy Island

Nasze klasy uczestniczą w międzynarodowym projekcie "Happy Islands – Eco-Cities of the Future. 

Podczas Codeweeku spotkaliśmy się online, aby wspólnie posprzątać nasze wyspy i zbudowane na nich miasta.

Trzecioklasiści sprzątali i segregowali śmieci wspólnie z robotem Photonem. Dzieci pisały kody przy użyciu tableta, a robot "zbierał" nieczystości. Uczniowie utrwalili kolory pojemników i bezbłędnie posegregowali odpady.

Przed lekcją uczniowie w każdej z klas ułożyli na macie w taki sam sposób "śmieci".

Uczniowie z każdej klasy wybierali kosze dla drużyny przeciwnej. Drużyna miała za zadanie zebrać wszystkie śmieci, które powinny znaleźć się w danym koszu. Za każdy "znaleziony" śmieć, Photon był głaskany po głowie, ponieważ w zapisanym kodzie użyliśmy czujnika dotyku.

  

Cele zajęcia: 

• Wprowadzenie podstaw programowania przez zabawę

• Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i współpracy

• Kształtowanie kreatywności i zdolności planowania

• Umiejętność segregowania śmieci 

• Programowanie robotów Photon zgodnie z podanym warunkiem

. 

Code Week- Photon zbiera śmieci

 

Dzisiaj rozmawialiśmy o Mazurach i pięknych jeziorach mazurskich. Dowiedzieliśmy się, że żeglarze mają swój własny kodeks, którego zawsze muszą przestrzegać. Ważne jest, aby dbać o czystość wód, ponieważ wody pitnej na świecie jest coraz mniej.

Wiemy też, że co jakiś czas organizowane są akcje sprzątania jezior i rzek. My również włączyliśmy się w takie działania – pomógł nam robot Photon. Zbierał śmieci, segregował je, a kolorowymi światełkami wskazywał, do którego pojemnika powinny trafić.

To była ciekawa lekcja o odpowiedzialności za przyrodę i o tym, jak możemy o nią dbać także dzięki nowoczesnej technologii.

Photon zwiedza Piotrków

 Podczas Dni Miasta uczniowie naszej szkoły aktywnie uczestniczyli w promocji naszej placówki. Wykorzystaliśmy do tego oczywiście roboty. Na macie "zbudowaliśmy" miasto - makietę z zabytkami, po której podróżował nasz robot.

 Pisząc program powtarzaliśmy kolejne ruchy po 5-6 razy, aby robot "podróżował" dłużej. 

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć. 

UBIERZ MISIA

 25 listopada obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. 

Z tej okazji po raz kolejny spotkały się nasze partnerskie klasy: klasa 2a z Piotrkowa Trybunalskiego i klasa 2c ze Słupska. Zadaniem dzieci było znaleźć kolejne elementy stroju misia - czapkę, szalik i rękawiczki, a następnie ubrać go. 

Do zajęć potrzebowaliśmy robota Photon, matę, papierowe elementy stroju oraz dwa tablety . Każda klasa w taki sam sposób ułożyła na macie elementy i robota. 

Klasy przekazywały sobie kody, za pomocą których programowały robota.  Podczas kodowania wykorzystaliśmy interfejs Photon Badge.

Photon musiał kolejno dotrzeć do poszczególnych elementów. 

Po zebraniu wszystkich elementów drugoklasiści ubrali swoje misie. 

Na koniec sprawdziliśmy, czy nasze misie "dobrze się ubrały".

Jeśli macie ochotę ubrać misia, to pomoce znajdziecie w materiałach.